桂林理工大学

  为深化智能建造专业建设，推动产学研用深度融合，2025年12月2日，桂林理工大学土木工程学院特邀广联达科技股份有限公司数字教育广西区域经理陆峰在屏风校区教四楼4303机房为智能建造专业师生开展题为“智能建造·构建未来——建筑行业的数字化之旅”的专题授课。本次授课是学院校企协同育人举措的重点环节，旨在通过行业专家进课堂，拓宽学生视野，对接产业需求。授课现场陆峰经理结合十余年BIM与造价领域实战经验，解析了智能...

为进一步做好离退休教职工服务保障工作，增强退休教师的归属感和获得感，11月30日，学院结合秋季学期工会秋游活动，邀请部分离退休教职工共同参与活动，并在轻松温馨的氛围中开展交流座谈，向退休教师传递学院的关心关怀。期间，学院领导班子与离退休教职工亲切交流，详细询问老同志们的身体状况、生活情况和退休后的日常安排，认真听取他们对学院事业发展的意见建议。退休教师们对学院长期以来的关心关爱表示感谢，纷纷回忆在...

11月28日下午，学院在屏风校区图书馆报告厅举办“法润青春·职梦启航”大学生就业辅导与权益保护暨“国家宪法日”公益普法宣讲活动。本次活动由学院与桂林市七星区总工会、桂林市七星区人力资源和社会保障局、桂林市七星区人民法院联合举办。相关单位负责人、我校工会常务副主席周克海、学工部（处）副部（处）长莫媛出席活动。活动由学院党委副书记徐时主持，吸引近300名学生参与。活动现场宣讲环节由广西吉福律师事务所主任廖...

11月24日，云南地质工程勘察设计研究院有限公司党委副书记、总经理彭必建一行三人到我院交流，学院领导在4222会议室热情接待了来访客人，相关学科教授出席了座谈会，会议由学院院长于晓辉主持。座谈会上，双方首先介绍了各自单位的基本情况、发展历程、优势领域及未来规划。随后，与会双方围绕科研项目联合攻关、人才培养与学历提升、人才招聘等议题展开了热烈而富有成效的讨论。此次调研交流活动，不仅为两院搭建了宝贵的沟通...

为深入推进教育教学改革，构建高质量教师交流机制，切实提升课堂教学水平，11月24日下午，由学校教师教学发展中心主办、土木工程学院教发分中心承办的校级教学公开研讨课在屏风校区教九楼9202D教室顺利举行。本次活动特邀我院刘之葵教授主讲《地质灾害评估与防治》课程，吸引了全校80余名师生积极参与。学院副院长虞爱平主持研讨环节。公开课上，刘之葵教授以滑坡、泥石流等典型地质灾害案例为切入点，系统阐释了地质灾害评估与...

为深入贯彻落实工程教育专业认证专家组的反馈意见，全面推进专业建设与人才培养质量再上新台阶，我院于2025年11月20日下午在4222会议室召开土木工程专业工程教育认证反馈问题整改专题工作会，会议由分管教学副院长虞爱平主持，学院党委书记曾榕，副院长于晓辉（主持工作），各专业负责人、教研室主任及教学秘书参加了本次会议。会议中虞爱平副院长充分肯定了11月17-19日土木工程专业工程教育认证现场考查工作中各专业方向教师的...

2025年11月1日和8日，中国土木工程学会标准《钢筋接头瞬间加载试验技术规程》与《拉索式防落梁装置通用技术要求》（送审稿）审查会议在桂林相继召开。土木工程学院党委书记曾榕出席并致辞，各参编单位专家共同参与评审。随着我国核电建设进入快速发展阶段，钢筋机械接头检验长期面临标准缺失困境。我校朱万旭教授团队，在广西科技厅的支持下，研发了2000kN高速冲击试验机，并依托该设备研发优势及大量国内钢筋接头检验实践积累...

2025年11月19日上午，泰国北曼谷国王科技大学信息技术与数字创新学院院长Sunantha Sodsee教授与Siranee Nuchitprasitchai教授一行来访我校。国际交流处、土木工程学院及中国—东盟低碳建材与智能建造技术创新学院相关负责人在国际园区A205会议室热情接待，并就合作事宜进行友好洽谈。在来访前，双方已多次线上沟通，就学术交流、学生互换与科研项目申报等达成初步共识。本次访问受北曼谷国王科技大学校长委托，授权Sunantha Sod...

为促进我院教师专业发展，更新教育教学理念，紧跟行业技术前沿，智能建造教研室于2025年11月11日上午在屏风校区9212D教室举办院级《建筑信息模型（BIM）技术应用》公开课，由戴成元副教授担任主讲，各教研室老师参加了此次活动。戴老师系统梳理了BIM技术的核心概念与知识体系，并借助丰富的工程案例图片与视频，深入阐释了BIM技术在项目全生命周期中的应用价值与实践路径。课程内容从理论基础到实际应用，为在场师生提供了一个...

为深入推进工程教育专业认证工作，进一步提升人才培养质量，我院于11月7日下午在屏风校区教四楼4203会议室举办本科教学大纲及专业人才培养方案专题培训会，由虞爱平教授担任主讲，学院全体教师参加了此次培训。虞爱平教授围绕专业人才培养方案的修订过程、课程目标达成度评价方法以及教学大纲的规范化撰写等内容进行了深入指导，结合土木工程专业认证标准，解读 “学生中心、产出导向、持续改进”的成果导向教育（OBE）认证理念...