10月22日，学院在4222会议室召开党委理论学习中心组2025年第四次集中理论学习会。学校党委书记曾榕主持中心组学习并讲话，学院党委在家领导班子成员参加会议。会议就《习近平谈治国理政》第五卷进行了专题学习，曾榕、虞爱平和张研三位同志分别就其中的有关专题进行了领学，并结合工作实际谈了学习体会。

会议指出，《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，对于推动广大党员、干部、师生进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，万众一心为实现党的二十大描绘的宏伟蓝图而团结奋斗具有重要意义。

会议强调，要深学细悟《习近平谈治国理政》第五卷，把学好用好《习近平谈治国理政》第五卷作为当前和今后一个时期的重大政治任务，要将《习近平谈治国理政》第五卷和第一卷至第四卷作为一个整体贯通起来，与深入学习贯彻习近平总书记关于广西工作的重要指示重要讲话精神结合起来，持续深入学、融会贯通学、联系实际学，切实把学习成果转化为破解难题、干事创业的过硬本领，转化为推动学院高质量发展的实际成效。

在自由研讨发言环节，与会同志分别围绕学习主题，结合工作实际进行了交流发言。曾榕同志从整体框架、具体内容两个方面，介绍了《习近平谈治国理政》第五卷的丰富内容；接着从”对习近平新时代中国特色社会主义思想的新发展及其在党的创新理论发展中的重要地位“等三个方面指出了《习近平谈治国理政》第五卷的重大意义；最后从“在系统学习《习近平谈治国理政》第一卷至第四卷中深入学习第五卷”等三个方面强调了《习近平谈治国理政》第五卷的实践要求。

虞爱平同志指出《习近平谈治国理政》第五卷收入的习近平总书记关于一体推进教育科技人才事业发展的多篇重要文献，科学回答了为什么要一体推进教育科技人才事业发展、怎样一体推进教育科技人才事业发展等重大理论和实践问题，把我们党对教育科技人才发展规律的认识提升到新高度；从“深刻认识一体推进教育科技人才事业发展的战略意义“、“牢牢把握一体推进教育科技人才事业发展的时代要求”两个方面，强调了学习关于一体推进教育科技人才事业发展的多篇重要文献时，应该深刻理解和重点把握的内容；从“积极推进立德树人机制改革”等三个方面，分享了在深入学习《习近平谈治国理政》第五卷的相关内容后，作为一名高校教师应有的使命和担当。

张研同志认为统筹教育科技人才发展是艰巨复杂的系统工程，《习近平谈治国理政》第五卷收入的习近平总书记关于一体推进教育科技人才事业发展的多篇重要文献深刻阐明了一体推进教育科技人才事业发展必须始终坚持的重大原则，概括起来就是“四个坚持”。作为一名高校科研工作者，我们要学深悟透、活学活用《习近平谈治国理政》第五卷中的新思想、新观点、新论断，紧紧围绕“四个面向”深化有组织科研，在服务高水平科技自立自强上做榜样、当先锋。

与会同志一致表示，要坚持学用结合、学以致用，切实把学习成果转化为强大力量，更加奋发有为地推进学院加快发展高质量发展。(一审：谢基柱；二审：张萌萌；三审：徐时)

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