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172020-04土木工程专业(实验班)本科人才培养方案(2019版)
土木工程专业(实验班)本科人才培养方案一、培养目标培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德智体美劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基础知识,胜任土木工程及相关领域规划、勘察、设计、施工、检测、科学研究、咨询评估等岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力、就业创业能力和创新能力,具有良好的专业素质、社会责任感、一定的国际视野和可持续发展潜力的应用型土木工程高级专门人才...
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172020-04工程管理专业本科人才培养方案(2019版)
工程管理专业本科人才培养方案一、培养目标工程管理专业培养适应新时代国家现代化建设和经济、社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握土木工程及相关领域的技术知识,掌握工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基本原理与基础知识,培养能够在土木工程及相关工程领域从事勘察、设计、施工、监理、投资、房地产、造价咨询、金融与保险等全过程工程管理工作,具有扎实基础理论...
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172020-04建筑学专业本科人才培养方案(2019版)
建筑学专业本科人才培养方案一、培养目标在桂林理工大学“区域工科优势”人才培养总体建设目标的指导下,本专业响应国家发展战略和人居环境学科集群的号召,力求与新兴的数字技术、工程技术创新进行交叉融合,立足可持续发展的思想和地域文化,培养具有家国情怀、高度社会责任感,具有较好的建筑学专业知识和规划、设计实践能力,具有创造思维、开放视野、社会责任感和团队精神,毕业后能够从事建筑设计、城乡规划、风景园林规...
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232019-05建筑学专业人才培养方案
一、培养目标本专业培养适应国家与地区的城乡建设需求,具备较好的建筑学专业知识、设计实践能力,具有创新思维、开放视野、社会责任感和团队精神的高素质高级专门人才。毕业生可以从事建筑设计、城乡规划设计、园林与景观设计,以及城乡建设管理、房地产项目开发与咨询、教育科研等方面的工作。经过一定年限的实际工程锻炼后可以参加国家专业技术人才的统一考试,成为注册建筑师。二、培养规格通过本专业五年的学习,毕业生应...
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232019-05土木工程专业(实验班)人才培养方案
一、培养目标本专业适应经济社会发展人才需求多样性的需要,培养具有坚实自然科学基础、人文社会科学基础,扎实掌握建筑工程学科基本理论、基本知识和专业知识,具有社会适应能力、沟通与组织管理能力和国际视野的高素质学术型人才及获得土建类工程师基本实践训练,具有较强的工程实践能力、应用型高级专门人才。学生毕业后主要从事房屋建筑等相关领域中科研、设计、施工、检测、监理、管理以及技术咨询和教育教学等岗位工作。 ...
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232019-05工程管理专业人才培养方案
一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程或其他工程领域的技术知识,掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识,具有较高的专业综合素质、技能与能力,具有职业道德、创新精神和国际视野,能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。毕业生能够在勘察、设计、施工、监理、投资、房地产、造价咨询、金融与保险等企事业单位及政府部门从事管理与技术工...
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232019-05土木工程专业本科人才培养方案
一、培养目标培养适应国家现代化建设和经济发展需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基础知识,胜任土木工程及相关领域规划、勘察、设计、施工、检测、监理、科学研究、咨询评估等岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力、就业创业能力和创新能力,具有良好的专业素质、社会责任感、一定的国际视野和可持续发展潜力的应用型土木工程高级专门人才。二、毕业要求1 工程知识:能够将数学...
